本书提供了打开有效教学秘密的钥匙，帮助中学教师与自己的学生分享学习目标和实现指标，解决教师在一线教学...
2010.6
本书立足教育教学实际，从“分数如何”“分数是怎样来的”“分数之外还有什么”三个方面娓娓道来，详细介绍了无锡...
2010.4
本书是作者多年中学教育教学实践的精萃。将现代教育工作中存在的问题逐一点评，推价，同时例举大量具体实例...
2009.05
本书汇集作者从事教育工作30年的丰富教学经验及教学研究，从近十年作者在省级以上刊物发表的教育教学论文中...
2006.02
本书从实践与反思的角度对新时期教师提出了应具备的各种能力，如合作与交流的能力，学习指导的能力，课堂教...
2005.10
本书在阐述技能教学必要性、可行性的基础上，对技能进行了界定，并将技能分为学科通用技能和学科特殊技能两...
2010.10
本书以教师职业生涯中期阶段为研究重点进行了真实而丰富的描述，目的是找到影响教师职业生涯中期专业发展的...
2010.6
本书是一本帮助教师解决教学中遇到的困难与问题的书，针对课堂设计及课堂教学中的有效沟通与交流、教学模式...
2010.10
本书是《当代教师教育智慧丛书》之一。教师如何能做到高效地教？怎样才能让学生更有效地学？这就是本书将要...
2010.10
本套书通过种种方法和途径，介绍并指导教师如何做到最优秀、最受欢迎，它涵盖了教师的语言艺术，教学技巧，...
2009.01