本书由万源第三中学党委书记、校长主编，万源三中各科任教师通过对教学模式、教学理念、教学要求、复习策略...
2015.1
本书是一部教师生活叙事，是一部富有浓郁个性色彩的“野史”，是教育教学经验的忠实记录与深刻反思，是努力记...
2015.1
本书讲述了江学英作为一名教育行者的教育情怀。以其教育成长和成熟为两条主线，记录了其从青葱岁月时的恩师...
2015.1
（针对中学）本书包含了教学设计艺术、教学语言艺术、学困生辅导艺术、教学机智艺术、教学风格艺术等论著。...
2014.10
本书以流畅的文字、生动的故事、真实的案例，科学的方法和富有哲理的智慧，介绍了崔征老师追梦人生的教育教...
2014.10
本书主要在阐述学习主体性的内涵及相关理论的基础上，对学习主体性的影响因素进行了详细分析，进而揭示了主...
2014.8
该书为江海文存（第一辑）之一，传统的课堂教学往往只注重知识的传授而忽视感情的沟通，习惯于“填鸭式”的教...
2014.6
本书一共分为四个板块：学校要有文化、办学要有特色、生命化课堂建设、教师专业成长建设。全书从多个角度出...
2014.4
本书是由北京市丰台区南苑中学组织出版的该校教师在各个教学领域的教学心得。该书按学科分类设计，分为：史...
2014.3
本书系湖北省襄阳市致远中学行政人员与教师多年的教学教务经验总结，内容涉及行政管理经验、课堂教学方法、...
2013.11