本书为论文集，收录各科论文约53篇，论文以中学生各科的教学为研究对象，探讨在普通义务教育阶段各学科的教...
2012.9
齐河三中实施“三三四”“自学引导、当堂达标”教学模式，以课题研究和校本研修为载体，以“专业引领、集体备课...
2012.10
本文丛为九江一中110周年校庆丛书，分为《杏坛心语——九江一中教师文选》《荷风细雨——九江一中德育经验文选...
2012.8
本文丛为九江一中110周年校庆丛书，分为《杏坛心语——九江一中教师文选》《荷风细雨——九江一中德育经验文选...
2012.8
本书是德钦中学在县委县政府领导下，组织专家、教师对德钦市实施参与式教学进行的一次阶段性小结，探讨参与...
2012.
本书作者赵炜，鞍山市教师进修学院研训处处长，辽宁省特级教师、中学高级教师。 本书是作者三十二年教育教...
2012.8
本丛书反应了诸暨中学百年来的历程，和近年的教学成果及风貌。本书一个书号，一个定价，不分册销售。
2012.7
本书共包含论文80余篇，表达了现代化的教学理念。关注学生的个性差异，因材施教，促进学生的充分发展，告诉...
2012.6
“授之以鱼不如授之以渔”理念已逐步深入人心，本书正是从“为了不教而教，为了再学而学”的认识出发，系统地介...
2012.6
本书分为诗歌、散文、说理三个部分，内容围绕“怡情、感化、教育”选定，作者凭借自己多年的教学实践经验针对...
2012.5