本书从五个方面，记录作者自己在教育教学和教育管理的道路上走过的足迹，探索教育理念和思想。包括“教育：...
2015.10
本书用纪实的手法记录了作者在教育道路上的探索与追求，充分显示出其教育思想、理念和梦想。全共八个章节：...
2015.10
本书是国内第一部提出慧润教育的概念，并系统论述慧润教育理论体系的教育专著。围绕慧润教育的发端、发展和...
2015.1
教师和校长学习和了解与教育相关的法律法规并不是为了约束人的，而是帮助人们更好地利用法律的规范和力量保...
2015.11
“能动教育”是长春市第七十二中学研究和实践了三十多年的教育教学成果。本书主要回顾了姚晓华校长在在学校能...
2015.6
本书介绍了作者从做教师到实现教育理想的探索过程。实践中他认识了教育本质，尝试了“职普并举，全面发展”“...
2015.6
本书是作者三十多年的教育经历和感悟，体现的是质朴的叙事风格。分为五个篇章：艰苦卓绝是首诗、锐意改革得...
2015.6
办一所适合每一位师生成长的学校是作者的教育梦想。本书从作者的教育经历讲起，通过往事如花、幸福像花儿一...
2015.6
“道法自然”是教育的最高境界。本书以流畅的文字，精彩案例，富有哲理地描述了阜阳十中自然大课堂教师的教育...
2015.12
本书师作者从教二十多年的教育心得及感悟，全书共分为教育理念、学校教育、家庭教育等部分，以”热爱、责任...
2015.12