本书从主要介绍了邢台七中团队探索教育教学实践的发展历程，从学校发展历史入手，详细阐释了学校的办学理念...
2018.3
本教材是作者多年来潜心研究的成果精选，是理论研究与实践探索的一个有机融合体，以现代最前沿的教育理论为...
2018.9
立人教育的研究与实践，核心是立己达人，立学校教育场境中所有人。本书展示了成都市金牛实验中学校以立德树...
2018.11
本书作者从事教育及管理工作近30年，是一位优秀的教育工作者，他通过思考地域文化、教育资源、师生质素、人...
2018.10
家庭、学校、社会已经成为一个共同的教育链。能适合孩子成长，引领家长成长，促成教师成长，促进社会发展的...
2018.10
如何培养自己参与全球治理的能力？如何将中西融合纳入平常的教学中？如何培养学生的高阶思维能力？这些问题...
2018.10
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》明确提出发展“优质教育”，创建优质学校正是发展优质教...
2018.9
本书是对北海中学91年的历史进行一个全面而系统的总结，特别是对学校十余年来进行的“和谐教育”的探索进行一...
2018.
本书是哈尔滨市第十七中学校关于“阳光教育”理念指导下，在课堂实践中培育学生核心素养的一本教育实践类书籍...
2018.1
教育发展问题归根结蒂是教师发展的问题和学校发展的问题，说到底是如何全面发展和优化教师资源的问题。本书...
2018.1