本书作者从事教育工作近30年，历任四所中学校长，有丰富的教学经验和独具特色的教育理念，硕果累累。本书从...
2012.6
本书着重分析了中学生自尊心、自信心、责任心的形成及保护；论述了成功教育的教学方法、成功教育的多维视角...
2003.09
本书对教育的本质与内涵、教育的溯源与演进、教育的目的与功能、教育的内容与教育价值观、学校教育管理的境...
2008.05
本书聚焦了东北育才双语学校初中部在传承东北育才文化基因、践行优才教育理念过程中的探索与思考，是对学校...
2019.8
在如今日渐多元的新型教育格局背景下，“文化立校”已成教育界的共识与趋势。然而在此进程中，普遍意义上的中...
2014.8
田园中学以“美育引领，和谐发展”为办学理念，以“教育为了人的幸福”为教育价值取向，以“为每一位师生创设发...
2013.8
本书作者将其从事教学二十多年的教学经验、感悟及其践行实录展示给了读者，有对当今教育体制的质疑，有对现...
2013.4
本书是北京市特级教师、第八十中学校长田树林的学术著作，重点阐释了她倡导的“让生命因教育而精彩”的中学教...
2012.5
本书从主要介绍了邢台七中团队探索教育教学实践的发展历程，从学校发展历史入手，详细阐释了学校的办学理念...
2018.3
这本书是把南昌市第二十八中学近几年来做有尊严教育的具体实践，本书不仅有理论，而且更有该校的具体做尊严...
2017.12