本书作者从事教育及管理工作近30年，是一位优秀的教育工作者，他通过思考地域文化、教育资源、师生质素、人...
2018.10
家庭、学校、社会已经成为一个共同的教育链。能适合孩子成长，引领家长成长，促成教师成长，促进社会发展的...
2018.10
如何培养自己参与全球治理的能力？如何将中西融合纳入平常的教学中？如何培养学生的高阶思维能力？这些问题...
2018.10
《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》明确提出发展“优质教育”，创建优质学校正是发展优质教...
2018.9
本书是对北海中学91年的历史进行一个全面而系统的总结，特别是对学校十余年来进行的“和谐教育”的探索进行一...
2018.
本书是哈尔滨市第十七中学校关于“阳光教育”理念指导下，在课堂实践中培育学生核心素养的一本教育实践类书籍...
2018.1
教育发展问题归根结蒂是教师发展的问题和学校发展的问题，说到底是如何全面发展和优化教师资源的问题。本书...
2018.1
山东省淄博市临淄区第一中学自建校以来，作为地方教育的窗口，一直锐意改革，砥砺奋进。学校以“从传统中凝...
2017.12
近年来，华东政法大学附属中学在秉承“明德精业”传统的基础上，融入了“尚法”的元素，是学校当代发展中形成的...
2017.11
在纷呈的各类教育改革中，本着对教育的理性思考，循教育之本，悟育人之道。回归教育本源，探究教育本真，遵...
2017.11