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中学－课程改革－研究－上海市
2012年
2012
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探寻适合每位学生的课程
本书主要体现了大同中学1987年以来对于课程改革的思考和取得的明显成效。本书首先从理论溯源出发，提出要课...
2012.10
按中图号分类
中图号G634
34677
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中图号I247.5
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中图号G634.415
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中图号I287.8
1169
按出版社分类
电子工业出版社
4145
机械工业出版社
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清华大学出版社
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新疆青少年出版社
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3156
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吉林教育出版社
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新世纪出版社
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江苏科学技术出版社
2279
北京师范大学出版社
2193
中国文联出版社
2152
北京教育出版社
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北京大学出版社
1997
云南人民出版社
1943
光明日报出版社
1837
中国人民大学出版社
1798