本书主要探讨素质教育与课堂教学的艺术。通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了素质教育与课堂教学...
2016.12
本书主要研究快乐教学与班级管理之间的艺术。通过理论创新的视角和研究方法全面系统地阐述了快乐教学与班级...
2016.12
发散思维与课堂教学文化——本书主要阐述了发散思维与课堂教学文化的相互关系及相关理论。通过理论创新的视角...
2016.12
本书研究者是在分析本校师生特点的基础上，在找出本校学生学习方法的特点的前提下，以其中具有代表性的一点...
2016.1
本书由杨必军校长主编，汇集了学校近几年新课程改革和校本课程开发、课堂教学研究的理论成果。围绕学校提出...
2016.12