自主学习

本书选材贴近学生的生活,富有情趣,使学生学有兴趣。书中还编有开放性练习,引导学生观察生活,综合运用所...

2012.8

集优方案

本书根据教育部关于调整中学教学内容的最新精神,按现行初中教材的章节(单元、课)顺序,以每课为单位编写...

2012.7

新课程历史能力培养

本书内容新颖灵活,体例简洁、科学。题目精中选精,设计合理,贴近课堂、贴近中考。对提高成绩有很大帮助。...

2012.8

新课程历史能力培养

本书内容新颖灵活,体例简洁、科学。题目精中选精,设计合理,贴近课堂、贴近中考。对提高成绩有很大帮助。...

2012.8

新课程历史能力培养

本书内容新颖灵活,体例简洁、科学。题目精中选精,设计合理,贴近课堂、贴近中考。对提高成绩有很大帮助。...

2012.8

新课程能力培养

本书内容新颖灵活,体例简洁、科学。题目精中选精,设计合理,贴近课堂、贴近中考。对提高成绩有很大帮助。...

2012.8

新课程学习与评价

本书根据九年义务教育教材编辑,内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分,全面透析、...

2009.7

新课程学习与评价

本书根据九年义务教育教材编辑,内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分,全面透析、...

2009.7

新课程学习与评价

本书根据九年义务教育教材编辑,内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分,全面透析、...

2011.7

新课程学习与评价

本书根据九年义务教育教材编辑,内容分为“目标领悟”“精要导学”“单元评价”和“拓展探究”四个部分,全面透析、...

2010.7