《杏坛追梦：为教研史》一书是史学研究性著作。本书主要收集了作者从教以来的史学研究成果，包括历史人物、...
2019.3
随着网络时代信息技术的飞速发展和移动终端设备的快速普及，信息化教育逐渐向效率化、多样化、趣味化方向发...
2019.8
本书主要研究了历史教学与课堂互动、历史教学与课堂互动创新、初中历史教学与课堂互动、高中历史教学与课堂...
2019.10
本书主要对广东省湛江市2017年专项课题《情思历史教学凸显历史学科的核心素养的策略研究》研究成果进行整理...
2019.10
主要从开放性教学在中学历史课堂应用的探索与实践，参与式教学法在中学历史教学中的应用研究，历史教学中的...
2019.9
2018年教育部颁布了历史新课标，提出了历史学科五大核心素养。如何理解学科核心素养的内涵？在课堂教学中应...
2019.1
立足课堂教学实践、传承历史学科特色、坚持教师专业成长，是每一位历史“教育人”的应然追求。一位从事基础教...
2019.11
《基于学科核心素养的历史教学课例研究》坚持以先进教育教学理论和历史课程标准为指导，以促进基础教育历史...
2019.
本书是从提升中学生历史核心素养的角度出发展开一系列论述的。全书共分为七章，第一章主要是对历史核心素养...
2019.8
《基于学科核心素养的历史教学课例研究》坚持以先进教育教学理论和历史课程标准为指导，以促进基础教育历史...
2019.