怎样使历史从记问之学成为致用之学，怎样使历史从传承之学成为传承与创新之学，本书对此进行了全方位的探索...
2012.5
历史教学是现代历史学的重要组成部分，是文明传承、国家繁荣、人权维系、道德规训、生活福祉的一种重要手段...
2012.2
本书继承了长期以来我国历史教育研究成果，立足于我国基础教育改革与发展的时代要求及中学历史课程改革的新...
2012.1
本书主要介绍中学历史教学问题中的理论，作者通过对中学历史教学中理论进行了分析语梳理，顶对这些理论进行...
2012.1
本书着眼于中学历史教学中的优点和缺点进行详细的研究，并通过个案分析和课堂临摹，和一线老师互相交流等方...
2012.1
本书主要介绍中学历史课程内容的一些理论和实践，作者通过大量的历史教学案例，来分析历史教学中课程设置合...
2012.1
本书是关于中学历史教学理论的专著，探讨了历史教学论发展的过程和今后历史教学发展将要采取的模式，作者通...
2011.8
本书主要针对中学历史新课程的若干问题进行探索和研究。全书从教参编写问题、教案编写问题、课堂模式探索、...
2011.7
本书是佛山市三水华侨中学历史教师梁础珊老师的有关一种新颖有效的历史学习、教学方法的探索总结的教育类著...
2011.6
本书主要介绍了作者对历史上若干重大理论问题的独到见解，兼论新时期中学历史教学、通俗历史热等现象，对历...
2011.9