在教学内容（教材）和教学组织形式确定的情况下，课堂教学模式和方法就是整个教学过程的核心，是完成教学目...
2016.5
《初中历史教学理论与实践》是一部初中历史学科的理论研究专著。本书依据新课程标准，着眼于初中历史教学实...
2016.2
针对柳州市初中历史的课改现状，从2011年始，本书作者展开了“初中历史学科打造‘幸福课堂’，建构‘五个一’教...
2015.9
本书主要是作者在课堂教学方面的研究、经验总结和心得体会。既有具体的课堂模式的操作流程与细则、对教学的...
2014.6
本书主要的特点：一是贴近教师教学实际。本书作者直接面对学校教师，深入课堂，从课堂中发现问题、研究问题...
2013.11
为了将历史生命化课堂教学的理念真正落实到课堂教学实践中去，切实解决“为什么教”、“教什么”、“怎么教”、“...
2013.11
教育不仅仅是教会学生知识，更重要是帮助学生学会学习，培养其终身学习的能力。因此，学生学科能力的培养就...
2013.7
本书作者试图从“有效教学、高效课堂”的构建出发，追寻“师德修养、专业成长”的人生轨迹，加强“课题探究、教...
2012.4