该书是供高中历史教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。为了突出历史学科教育的德育渗透...
2016.3
本书以高中历史教材为基础，以中国历史进程的纵向时间轴为次序，结合作者高中历史教学的实践经验，针对教学...
2016.3
《高中历史学科教学基本要求》根据“上海市中学历史课程标准”，针对高中历史课程的学习内容及其相应的教材而...
2016.
基于学科知识的再解构，揭示知识背后的学科思想和科学方法，指向青少年发展的核心素养，蕴含新智育、新德育...
2017.1
基于学科知识的再解构，揭示知识背后的学科思想和科学方法，指向青少年发展的核心素养，蕴含新智育、新德育...
2017.1
本书是作者近年来关于高中历史教学研究的理论与实践总结，共分四章。第一章以政治、经济、文化、改革四个模...
2016.10
上海市中长期教育发展规划在前言部分强调，上海的教育“要为了每一位学生的终身发展”。上海教育不仅要关注学...
2016.4
本著作是天津市教育科学规划重点课题的研究成果，共四章十五节。第一章阐释人文素养概念及培养人文素养的重...
2016.5
本书是一本高中历史教学研究专著。高中历史学科是一门知识性很强、内容较多且具有一定逻辑性的学科，从学习...
2016.
本书是一本高中历史教学研究专著。任何一个学科的发展都需要一个不断完善和提高的过程，历史教育也不例外。...
2016.