本书会合、疏通了近年来学校开展历史创新基地建设的教学经验和成果，对学生健康成长成才和教学工作具有重要...
2020.9
高中历史创生教育这种理念是基于高中学生现有的历史知识储备，利用建构主义、情思历史、卓越教学等相关科学...
2020.7
本书在全面阐释高中历史课程教学理论的基础上，就高中历史教学任务与目标，教学内容、方法、模式的设计，科...
2020.3
本书是一本教育研究专著，主要介绍了历史学的基本概念、关于历史事物的评价问题、史学理论在高中历史教学中...
2020.8
本书是一部高中历史教育研究专著，首先对高中历史课程与教学的基本理论进行了分析，然后结合历史教学实践提...
2020.8
本书是一部教育研究专著，学习历史要有科学探究精神；充分发挥历史教学的优势；以生为主开展探究式教学；情...
2020.6
本书全面系统地阐述了中学历史教学的基本理论与方法，主要内容包括：绪论、历史课程论、历史教育目标论、历...
2020.9
核心素养是中学课程实施的重要目标，一方面要在真实问题情境中才能表现出来，另一方面，也只有在分析和解决...
2020.8
本书以历史课堂教学有效性提升为主要目标，以教师可操作性为基本出发点，设计定位为启发高中历史教师教学思...
2020.
本书首先对高中历史课程与教学的基本理论进行了分析和研究，然后结合历史教学实践提出了高中历史课程教学模...
2020.7