本书介绍了哲学家思考问题、解决问题的故事，是少年儿童了解哲学知识的通俗读物。
2004.12
本书是一本对少年讲哲学的书。摒弃艰深飘忽的术语和理论，采用讲故事的方式，由几个少年伙伴间的针锋相对的...
2004.08