本书目的是为了解决初中阶段目前在不同版本的教材选择上存在的差异。对不同教材版本的不同重点进行了综合平...
2003.8
本书根据课时教学目标按章编写，有讲有练，有重点概括和疑难指点。每章课后有能力通关练习，并附有期中、期...
2012.1
本书目的是为了解决初中阶段目前在不同版本的教材选择上存在的差异。对不同教材版本的不同重点进行了综合平...
2003.8
本套丛书从学习目标到例题讲解，从基础训练到综合应用，帮助学生明确学习目标，掌握正确的学习方法和学习态...
2011.12
本套丛书从学习目标到例题讲解，从基础训练到综合应用，帮助学生明确学习目标，掌握正确的学习方法和学习态...
2011.12
本套丛书从学习目标到例题讲解，从基础训练到综合应用，帮助学生明确学习目标，掌握正确的学习方法和学习态...
2011.12
本书参照教学的课时进度，完全根据在校学生所用教材而编写，遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，帮助学生...
2012.1
本书按照数学学习规律设题，基础达标素质提升，突出重点，注重技能，题型全面，经典到位。在注重基础的前提...
2012.1
本书按照数学学习规律设题，基础达标素质提升，突出重点，注重技能，题型全面，经典到位。在注重基础的前提...
2012.1
本书按照数学学习规律设题，基础达标素质提升，突出重点，注重技能，题型全面，经典到位。在注重基础的前提...
2012.1