本系列图书以《课程标准》和最新版教材为依据，定位于教材同步精讲导练，适于新的探究性学习模式，注重学习...
2014.7
本书邀请具有多年教学经验的优秀教学团队为编委，从学生和老师的双重角度出发，既考虑老师如何正确引导学生...
2014.6
本书邀请具有多年教学经验的优秀教学团队为编委，从学生和老师的双重角度出发，既考虑老师如何正确引导学生...
2014.6
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2014.6
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2014.6
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2014.6
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2014.6
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2014.6
本高中复习资料着力解决，改变学生的学（主动学、自主学、合作学），老师的教（以核心概念为主线，以问题的...
2014.4