给高中数学教学提供了丰富的资源，使得数学教学能够真正反映数学的真实面貌。这种基于数学文化背景下的数学...
2016.8
给高中数学教学提供了丰富的资源，使得数学教学能够真正反映数学的真实面貌。这种基于数学文化背景下的数学...
2016.8
本书适用于高中学生同步学习测评和学校同步教学使用，以《普通高中新课程标准》和河南课程设置方案为指导，...
2016.8
本书适用于高中学生同步学习测评和学校同步教学使用，以《普通高中新课程标准》和河南课程设置方案为指导，...
2016.8
本书适用于高中学生同步学习测评和学校同步教学使用，以《普通高中新课程标准》和河南课程设置方案为指导，...
2016.8
根据教育部颁发的《普通高中课程标准（实验）》《浙江省普通高中学业水平考试教学指导意见》《浙江省普通高...
2016.7
本丛书按照最新教材和新课标“三维目标”的理念，由国内名校特高级教师执笔、教学研究专家担纲审定，遵循学生...
2016.7
本丛书按照最新教材和新课标“三维目标”的理念，由国内名校特高级教师执笔、教学研究专家担纲审定，遵循学生...
2016.7
本丛书按照最新教材和新课标“三维目标”的理念，由国内名校特高级教师执笔、教学研究专家担纲审定，遵循学生...
2016.7
本丛书按照最新教材和新课标“三维目标”的理念，由国内名校特高级教师执笔、教学研究专家担纲审定，遵循学生...
2016.7