普通高中新课程问题导学案

“问题”产生的基点是基于教学内容,基于学生已有的知识与能力基础,基于学生已有的生活经验与体验,基于学生...

2017.7

普通高中新课程问题导学案

“问题”产生的基点是基于教学内容,基于学生已有的知识与能力基础,基于学生已有的生活经验与体验,基于学生...

2017.7

普通高中新课程问题导学案

“问题”产生的基点是基于教学内容,基于学生已有的知识与能力基础,基于学生已有的生活经验与体验,基于学生...

2017.8

普通高中新课程问题导学案

“问题”产生的基点是基于教学内容,基于学生已有的知识与能力基础,基于学生已有的生活经验与体验,基于学生...

2017.8

创新设计

《创新设计》高中系列教辅,是由最早进入高中课程改革的山东省的长年战斗在中学一线、具有丰富教学经验的百...

2017.4

创新设计

《创新设计》高中系列教辅,是由最早进入高中课程改革的山东省的长年战斗在中学一线、具有丰富教学经验的百...

2017.4

教材完全解读

本书是根据普通高中课程标准,苏教版必修1数学教材而编写的,适用于高一年级学生学习数学和备考的辅导资料...

2017.5

尖子生学案

根据最新教材编写,习题由浅入深,当堂训练本书知识架构思维导图呈现,全息式呈现所有的知识点能力点,习题...

2017.4

新教材完全解读

根据新课程标准要求,遵循科学规律,针对学生学习的心理特点和需要,设计科学的思维进阶,既训练学生基本的...

2017.4

新教材完全解读

根据最新教材编写,习题由浅入深,当堂训练本书知识架构思维导图呈现,全息式呈现所有的知识点能力点,习题...

2017.4