数学是“思维的体操，智慧的火花”，是人类文化的重要组成部分，已成为公民所必须具备的一种基本素质。数学在...
2020.7
数学本质是数学的灵魂，是数学教育的价值核心，是数学教师教学的重心。《把握数学本质——中学数学教学研究》...
2020.6
本书共8篇，第一篇介绍了作者的数学教学论文的相关内容；第二篇阐述了作者朴实的数学教学观点；第三篇和第...
2020.2
这本书简单介绍了著者钟进均正高级教师近二十年的初高中数学教学生涯，侧重在数学教育科研工作方面；对教学...
2020.6
本书是山东省实验中学校本教材。本书以“发展学生思维能力、培养学生健全人格、提升数学核心素养”的教学理念...
2020.10
本书属于数学变式方面的教材，有数学变式之策略和数学变式之实践两篇部分组成，第一篇数学变式之策略分9讲...
2020.7
核心素养”已成为国内外教育研究的热点与焦点问题。借鉴国际社会对核心素养的研究成果？,形成适合中国特色的...
2020.6
本书是关于初中数学解题教学研究方面的内容。本书的主旨就是想引导大家通过对解题的研究重新解读数学，作者...
2020.7
全书分十四章，从我国基础教育数学课程改革概要、新课程数学课程标准、中学数学教育理论基础概述等方面进行...
2020.9
这本书的主要内容：（1）使读者了解数学学习的概念、原理和最新研究成果；（2）介绍这些概念、原理在实际数...
2020.