本书书稿分为六章，包括：数学教学概论、教学模式研究、信息技术与数学学科整合、教学评价研究、数学能力培...
2015.10
这本书是作者经历多年教学教研经验积累的成果。本书适合广大初中教师及教学领导使用，阅读此书能使读者在设...
2015.12
本书对初中数学教学中的热点、难点问题的相关理论进行探讨，提供教学设计、课堂教学的典型案例，力求让读者...
2015.7
本书主要关注了三个方面的问题。一是关注以学生发展为本的数学教学理念。二是关注面向全体学生。三是关注培...
2015.8
主要是初中数学教学中积累的一些经验和理论，包括专家典型案例，教学过程中方法、反思、经验和总结，一些代...
2015.4
数学，是人类文明的重要组成部分，已成为公民必须具备的一种基本素质。数学在形成人类理性思维的过程中发挥...
2015.11
本书力求反应《义务教育课程标准》（2011年版）的精神，以素质教育为出发点，体现数学课程整合中的原则、意...
2015.10
随着数学课程改革的深入，数学教师对数学教学的理解与追求更加理性。如何使数学课堂由关注教师教学的外在形...
2015.10
《让学生获得受用终生的东西》，是张宇清老师从教30多年来对数学教育与班级管理的思考与探索。书稿立足数学...
2015.11
本书选取《义务教育数学课程标准（2011年版）》中的关键词与核心概念作为考察对象，分别对课程目标关键词、...
2015.8