义务教育课程标准（2011版）于2012年秋季开始执行。为帮助教师全面理解、深入领会和准备把我修订后课程标准...
2012.7
在《初中错题资源的高效利用研究》一书中，笔者用了三个章节介绍了初中错题资源的高效利用。首先，在本书第...
2020.5
该书作者及其团队经过多年的教学实践与研究，发现教师可以通过典型例题的教学来有效帮助学生学会解题，学会...
2016.10
本书系全国高等教育自学考试系列丛书之一，书中内容力图引导教师能够依据新课程的要求组织专题研究，引导教...
2011.11
本书是指导数学教师开展数学学科深度学习、发展学生核心素养为导向的教学的指导用书。该书关注当前初中数学...
2019.11
本书是《初中数学人教版教材中“数学活动”板块内容有效应用的研究》课题研究的成果汇编成册，为三个组成部分...
2019.3
本书从“学生有效学习与教师专业理念及师德提供”“学生有效学习与教师专业知识拓展”“学生有效学习与教师学科...
2016.5
本书的主要读者对象是广大中小学一线教师，本书不是纯理论的专著，更不是学术专著，而是着眼于学习策略应用...
2014.12
本书以案例为载体，以学生学习内容的疑难问题为中心，为一线数学教师解决教学实际中与学习内容相关的疑难问...
2012.5
本书针对新课改形势下，初中数学学科教学过程中出现的问题提出有效的评价及修改建议。
2011.4