本书主要内容有：绪论，主要讲了问题是数学的心脏、备课和上课、教学感悟等问题。第一章，课堂教学探究性学...
2013.7
本书根据新课标和高考双向细目要求，重点阐述解析几何的基本概念、基本方法和基本思想在高中阶段的学习目标...
2013.6
本书在访谈浙江省高中数学优秀教师的基础上，结合高中数学教师专业发展的理论，深入剖析优秀教师的教学智慧...
2013.5
作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）...
2012.12
本书主要对作者于2005年以后在数学教育方面做的思考进行了梳理，对这一段时期作者发表过的相关文章按照内容...
2012.7
本书是作者在多年的高中数学教学特别是高三数学教学中，根据学生学习的特点和自己的教学实际，不断研究、探...
2012.6
本书以《普通高中数学课程标准》实验（以下简称课标）和《全日制普通高级中学数学教学大纲》（2002版）（以...
2007.6
本书围绕高中数学新课程的内容，结合课程标准展开教学内容分析，以教育理论和学习理论为指导，提出相应的教...
2012.6
本书在如何使学生真正喜爱数学以提升学生的数学素养方面进行了研究，对“人课合一”进行了阐述，同时对“人课...
2012.6
本书计划20-25万字，汇集了课改以来李善良博士的研究成果，包括课程目标、教材编写、教学设计、教师专业发...
2012.5