本书针对中学数学教学与交流中出现的大量问题，分别收入病错题（含假命题）与错解（证）题325例，由病错题...
2015.11
本书首先阐述了数学教学技能的基本理论，进而探讨了高中数学教学中的基本技能，高中数学教学技能的实践应用...
2020.10
本书着重从六种不同的教学方式来体现培优教育。这六种方式分别是层级互动式教学、翻转课堂教学、导研式教学...
2020.7
本书是在新课程改革的大背景下提出的在高中数学高效课堂中大力培养学生核心素养。本书在理清高中数学的核心...
2020.7
高中数学问题提出能力发展进程是指在适当的教学下，高中生的数学问题提出能力如何随着时间的推移而日渐得到...
2020.7
本书是一本关于核心素养理念下的高中数学教学策略的学术著作。本书共分为四章，第一章为核心素养及数学素养...
2019.9
本书从数学教学的改革与发展、数学的教学原则、数学核心素养、数学教学模式与创新实践研究、核心素养下的数...
2019.9
作者从有效教学的内涵、有效备课策略（预设与生成）、有效上课策略（问题情境、情境引入、课堂设问、课堂追...
2019.6
基于核心素养的教学实验研究是北京市“十二五”教育规划重点课题《北京市义务教育阶段基于证据的课堂教学改进...
2019.6
本书是一本高中数学教学研究与实践的学术著作。本书主要研究内容包括：一是教学不但要加强双基而且要提高智...
2019.10