本书紧扣数学课程标准和现代数学教学论与学习论，以高中数学教材作为素材，内容包括概念课、原理课、习题课...
2018.6
本书作者米家鑫为中学高级教师，为贵州省安龙县第一中学高中数学退休教师。自1994年以来，发表以《方程与曲...
2018.4
这是一本有关高中数学差异教学方略的学术著作。本书通过对高中数学差异教学相关研究的合理探索，对相关理论...
2017.12
本书主要总结作者多年的数学教学经验，围绕差异数学的理解及教学主张，从学习目标制定、课堂过程构建、教材...
2017.12
教育的目标是促进人才的全面发展，而高素质的人才是推动国家创新发展的重要力量，学校作为人才培养的重要基...
2014.10
本书是编者在二十多年的数学教学中，对自己的所学、所用、所得、所经历的总结和感悟。本书分为理论篇和实践...
2017.8
本书以思维导图及知识清单的梳理为框架，构建高中数学主干知识的认知体系；从知识方法的细化和剖析、能力技...
2017.8
数学是一门科学，又是一门艺术，这已成为人们的共识。本书主要对高中数学教学艺术进行了深入的阐述，任何一...
2017.6
教育的价值在于促进学生发展。本书基于对学生发展的追求，提出“中学生发展力”概念，对其内涵进行剖析与建构...
2017.5
本书旨在通过对高中数学学科能力，即数学运算能力、空间想象能力以及逻辑思维能力，以及教学观的研究，提高...
2017.6