本书以《普通高中数学课程标准》中的内容为基本线索，对普通高中数学学科的主干教学内容进行了系统梳理，形...
2019.1
数学课堂教学设计是教师在授课前根据学习者与教学内容对教学过程的一个整体规划。高中数学课堂教学实践是指...
2016.7
本书在面向全市高中数学教师群体基于课标的备课、设计方面起引领示范作用，能帮助广大高中数学教师提高设计...
2011.11
本书以“发展学生思维能力、培养学生健全人格、提升数学核心素养”的教学理念，以“情境创设，问题导学，自主...
2019.4
本专著首先介绍了核心素养的基本理论，并对基于核心素养的课堂教学设计进行了概念解析。其次分研究理论、教...
2020.9
本书将围绕如何打造高中数学的高效课堂这一主题展开论述，主要介绍了目前高中数学教学的现状以及在新课改背...
2017.7
《高中数学课堂教学设计透视与导引》以新课程改革为背景，以学科教学为突破口，根据高中数学课堂教学的特点...
2018.12
本书立足于高中主要的“数学概念”内容研究，结合教研组己有的概念教学的研究成果， 针对高中数学概念教学中...
2018.7
, 本书主要针对我校三动一适应的课堂教学模式编写，课堂教学的主体是学生，要调动学生学习积极性，培养学...
2018.8
本书对数学课堂教学设计的原则、策略、流程、组织展开全方位探讨，并与高中数学课堂教学实践案例有机融合，...
2017.3