随着教师专业发展工作的有序深入展开，基于一线教学实践的学术研究方法越来越受到重视，本书介绍了广州市教...
2019.10
身为基础教育第一线的人民教师，把数学教学工作搞好，是对学生的负责、对家长的交代、更是对自己的要求，也...
2019.6
重点介绍以“创设问题情境—提出问题—分析问题—解决问题—总结规律—迁移应用”为流程的问题解决教学及教学设计...
2018.
在新的教育形势和要求下，教育理念要提倡采用以人为本的思想作为发展目标，本书从以学生为本的角度出发，通...
2018.8
课堂教学实施创新教育是培养创造型人才的主要渠道，数学教学如何进行是当前教育改革的重点，数学课堂教学如...
2018.3
中高考是我国各类考试中最重要、影响最大的考试。从1999年至今，我国中高考的考试命题始终以“能力立意”为原...
2018.7
本书充分展现了新课程理念下的教学设计，实现数学的高效课堂。具体阐述了数学教学设计的各个环节，包括教材...
2018.3
本书首先对中学数学课堂教学有效性的概念，课堂教学的影响因素、存在问题及采取对策等方面进行了简要阐述；...
2018.1
本书试图表现的是中学数学课堂的数学建模活动，应以什么样的数学建模方法走进课堂，以获取更多的关注、讨论...
2017.12
目前中学数学教学中对学生学习数学的态度、情感关注较少，课程实施过程基本以教师、课堂、书本为中心，难以...
2017.12