课堂教学是一个渐进、多层次和多角度的非线性序列，本课时变式教学案预案在课堂中教师顺应学生的认知曲线和...
2011.6
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教...
2017.7
课堂改革是课程改革的核心,课堂是师生共同成长的乐园。在课堂转型实践中，从“教为中心”向“学为中心”转变中...
2018.9
本书主要介绍了数学思维与学生发展、初中数学思想方法、初中数学课堂教学基本技能、初中数学学习、初中数学...
2020.10
本书是一本关于初中数学翻转课堂的书。全书共分为九章。第一章讲述了一些基础理论和概念；第二章讲述了“三...
2020.4
本书是一本关于初中数学教学类的学术著作，全书共分为两篇六章。第一篇生命力课堂共两章：第一章初中数学生...
2019.11
本书作者基于科研项目课题“基于核心素养的初中数学综合课开发的研究”开展研究，形成一本利于培养学生数学核...
2019.7
本书首先介绍了影响数学有效课堂教学的几个关键问题，然后从课堂教学预设、课堂教学内容、课堂教学行为、课...
2019.4
本书分为三大板块：第一板块“教材与教学”围绕“课”展开，主要针对概念、原理、技能等不同数学内容的特点探索...
2018.8
本书从学生核心素养的形成这一视角，阐述初中数学图形与几何高效课堂教学方法。分为上、下两篇，上篇主要基...
2018.4