本书从数学教学与数学教育两个方面诠释了高中数学课堂教学。关于数学教学,本书就如何创设情境、如何启发引...
2016.12
本书为教学研究类图书。高中数学的教学过程,实质上是运用各种数学思想进行数学分析的过程。数学思想是人类...
2016.9
本书是首都师范大学与远郊区县区域教育合作项目的主要研究成果之一。本书从学科教学知识的视角研究高中数学...
2016.7
本书是浦东新区教育内涵发展项目《基于对话的高中课堂教学形态及其策略研究》的研究成果之一。基于对话教学...