本书为激活潜能系列手册，对中学生学习有很大的帮助。
2007.05
本书阐述适合于中国学生最有效的学习方法。
2007.02
本书作者在长期实践的基础上，总结了中学生的学习流程，把学习这个复杂的过程分为导疑、暂存、解疑和巩固四...
2007.
本书将美国哈佛大学柯比教授的“学习力”理念与近年国内高考状元、优等生的学习方法、心得体会及作者多年的研...
2007.11
这是一本侧重于介绍各种学习方法的图书，完全可以作为一本实用学习方法大全供中学生读者及家长查阅和参考。