本选题“高中实验报告册”由资深教师共同规划、组织编写。该书紧贴课本的重点，题型新颖、梯度分明。编写思路...
2015.7
本书是依据教育部制订的最新物理课程标准及相应的教材，为提高学生的探究能力、创新设计能力、分析解决问题...
2015.7
本书是依据教育部制订的最新物理课程标准及相应的教材，为提高学生的探究能力、创新设计能力、分析解决问题...
2015.7
本书是依据教育部制订的最新物理课程标准及相应的教材，为提高学生的探究能力、创新设计能力、分析解决问题...
2015.7
本书是依据教育部制订的最新物理课程标准及相应的教材，为提高学生的探究能力、创新设计能力、分析解决问题...
2015.7
本书是依据教育部制订的最新物理课程标准及相应的教材，为提高学生的探究能力、创新设计能力、分析解决问题...
2015.7
本书是依据教育部制订的最新物理课程标准及相应的教材，为提高学生的探究能力、创新设计能力、分析解决问题...
2015.7
丛书以初、高中理、化、生教学中需要学生动手做的“实验”为载体，立足于新课标教学的客观需要，强调探究过程...
2015.6
丛书以初、高中理、化、生教学中需要学生动手做的“实验”为载体，立足于新课标教学的客观需要，强调探究过程...
2015.6
丛书以初、高中理、化、生教学中需要学生动手做的“实验”为载体，立足于新课标教学的客观需要，强调探究过程...
2015.6