中学物理教师的探究教学观研究

《中国物理教育研究丛书》具有鲜明的中国特色,时间上以改革开放特别是近十多年的课程改革历程为主,内容上...

2016.12

中学物理两种思维结合学习论

书稿是《脑科学·思维·教育丛书》中学卷中的一本。作者是北京市哲学社会科学“九五”、“十五”、“十一五”重点课...

2017.5

做理解物理教育的物理教师

本书从物理知识、物理思想方法和教育心理学的角度,分析研究了作者长期在中学物理教师培训工作中发现的一线...

2016.10

做而论道

本书为教案集锦,分初中和高中两部分,共计15篇。内容分别为:教学任务分析,教学目标,教学重点和难点,教...

2016.9

中学物理能量学习进阶研究

丛书具有鲜明的中国特色和广阔的国际视野,反映了我国物理教育在改革开放特别是近十多年课改以来理论研究和...

2016.12

大学入学物理考试内容效度研究

《中国物理教育研究丛书》具有鲜明的中国特色,时间上以改革开放特别是近十多年的课程改革历程为主,内容上...

2016.12

科学探究能力模型与培养研究

丛书具有鲜明的中国特色和广阔的国际视野,反映了我国物理教育在改革开放特别是近十多年课改以来理论研究和...

2016.12

中学物理教学与信息技术整合研究

丛书具有鲜明的中国特色和广阔的国际视野,反映了我国物理教育在改革开放特别是近十多年课改以来理论研究和...

2016.12

促进认知发展的物理探究教学研究

本书对国内外中学物理探究教学研究进行了简明综述;从物理学科自身特点出发,着力讨论了物理学的认知建构特...

2016.12

中学物理教育中的教与学

对中学物理教育中的教与学进行研究,积极推进物理教学活动的有效开展,是为21世纪培养高素质人才的现实需要...

2016.4