本书是北京市物理学会高中物理专题组近两年研究成果的汇编，分为论文、实验和教学设计三部分，汇聚了老中青...
2015.11
教师专业发展已经成为近年来的一个热门话题。本书主要包括作者关于物理教师专业发展的理论建构与实证研究、...
2015.8
物理科学方法教育是物理教育研究中一个历久弥新的研究课题。本书尝试对物理科学方法教育的若干问题进行回答...
2015.8
本书是高中物理创新教学的一本实例。物理是一门博大精深的学问，能从事一线研究的只是少数天才或准天才。但...
2015.10
浙江省教研室组织各地教研员和学科专业指导委员会专家，多次举行研讨活动，共同探讨学科课程体系建设问题，...
2015.10
该书共分四部分：分别是理论思考，师德师风，德育探索，教学感悟。该书内容分别围绕学校公民教育的宏观发展...
2015.1
本书作者采用“小故事，大道理；平凡语，真挚情”的形式，与读者分享其30余年的成长历程，讲述了从初为人师到...
2015.2
《教无止境》介绍了在新课程改革以来，高中物理教学中体现课程改革教育理念的教学方法、教学实践。第一章介...
2015.11
如何提高物理教学的有效性，成了广大物理教师都不得不思考、并在积极探索的一个重要课题。实践告诉我们，作...
2016.
本书分为六章。第一章主要从宏观层面分析物理规律的含义、类型及其特点，物理规律在物理学知识结构中的作用...
2016.3