2010年起，以湛江市第二中学袁勇老师为骨干的研究团队开始对高中物理教学中的合作学习课堂，做了很多有意义...
2019.9
江苏省教育科学“十三五”2018年度重点课题成果。构建了基于深度学习高中物理“思维型”课堂的物理概念、物理规...
2019.9
本书主要包括如何形成物理观念，如何培养科学思维，如何进行实验研究，如何培养自己的科学态度与责任等内容...
2019.7
本书在省、市级的课题研究基础上，主要披沙拣金，撷取一些常见、常用物理方法，以显性化的视角，阐述在物理...
2019.8
本书主要内容包括：高中物理的核心内容是什么；高中物理核心内容的教材呈现状况如何；如何设计高中物理核心...
2019.5
中学物理有效教学一直是物理教师追寻的目标，也是新课改的重要方向，对此，本书展开了相关论述。在本书中，...
2019.2
本书是一部学术专著。全书共分为四大部分：电子电路基础知识、电子电路设计与制作、计算机编程以及学生优秀...
2019.4
本书围绕高中物理课程的教与学展开，在高中物理新课程的理论基础之上，深入系统地分析了高中物理的教学设计...
2019.3
本书结合物理学科核心素养的物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面及各方面包括的要素，本...
2019.2
本书介绍了什么是高阶思维，它的核心要素和培养工作的落脚点。本书是一线教师在物理教学实践中对学生高阶思...
2019.