近年来，“核心素养”成为了新一轮课程改革中的方向标，引领着中小学课程教学改革实践，也成为了一线教师研究...
2017.12
《高中物理新课程理论与实践探索》一书以教育科学理论为基础，以努力提高学生的物理学习兴趣为导向，助力学...
2017.12
阐述中学物理教学中渗透数学思想方法的意义，挖掘出中学物理教材中渗透的数学思想，寻找到数学思想的内涵、...
2017.10
核心素养是现阶段课程改革和教学改革的主要方向，在物理教学实践中如何全面落实物理核心素养是一个新的课题...
2017.9
本书是作者多年来关于物理课程教学的研究成果。全书采取专题形式，对高中物理新课程的实施情况进行了调查，...
2017.9
本书作者结合认知理论、动机理论，从一位长期从事高中物理教学实践者的视角，以轻松活泼的方式提出高中物理...
2017.9
通过对名师工作室的调查研究，总结其成功经验、找出问题、发现困难，从名师成长基本理论、名师成长历程的特...
2017.9
本书对传统“双主模式”加以发展，用教师的实验创新去带动学生的实验创新。总体思路是：原始问题→物理问题→实...
2017.7
基于国家课程标准。以先进的教育理论为指导，内涵发展，结合笔者多年的教学实践探究，运用整体思维，深度融...
2017.
本书首先从理论层面深入研究了物理有效教学策略的相关理论，进而阐述有效教学的核心思想。结合其对我国中学...
2017.5