如何提高物理教学的有效性，成了广大物理教师都不得不思考、并在积极探索的一个重要课题。实践告诉我们，作...
2016.
本书分为六章。第一章主要从宏观层面分析物理规律的含义、类型及其特点，物理规律在物理学知识结构中的作用...
2016.3
《中学物理教师教育教学能力发展丛书》主题囊括高中物理概念教学、规律教学、实验教学、专题教学、复习教学...
2015.8
本书是北师大附属良乡中学物理组独立承担的北京物理学会2011年度立项课题，同时也是房山区“十二五”教育科学...
2015.4
本书是上海市教师学研究会主办、物理教师专业委员会承办的上海市第一期农村高中物理教师培训者研修班学员的...
2015.1
本书分为七章，从“教学资源与物理教学的关系”“教学资源开发的策略与方法”“教学资源的理论化与系统化”几方面...
2014.11
《中学物理教师教育教学能力发展丛书》主题囊括高中物理概念教学、规律教学、实验教学、专题教学、复习教学...
2014.11
卢湾高级中学教师为落实学校提出的“三化”要求，即细化学科课程标准，优化课堂教学，强化训练体系，帮助学生...
2014.9
物理教学如何体现“以人为本，与社会生活科技相结合，渗透物理思想和科学方法”始终是物理教师深感困惑的地方...
2014.5
本书针对当前教育课程的改革，本书稿以研究新课标下的物理教材为主，对教学内容和形式做了细致的分析，同时...
2014.4