本书从班级管理的理论视角，分析班级管理的实际工作，以达成理论与实际的结合，为中小学教师的专业化发展提...
2016.4
本书汇总工作室20多位班主任班级管理上的创意，按类别分为6辑，以实践的精彩案例呈现，细细道出了班主任的...
2019.2
班级管理工作是学校教育的重要组成部分。班主任是班集体的组织者和领导者，是教育者集体中的协调者和沟通者...
2016.6
本书是一本关于中小学班级管理的有效性研究的学术著作，通过对班级管理的有效性研究相关研究的合理探索，对...
2018.12
本书基于教师教育课程改革背景，结合基础教育课程改革的实际，从中小学班主任工作的性质出发，探讨班主任进...
2019.8
《班级策略研究》这本书源于一种朴素的想法，基于教育思想和行动的传递，收集一些老班主任广接地气，朴实有...
2020.5
本书是由经验丰富的中小学班主任团队根据多年工作经验撰写的。书稿共分为班级管理模式的设计者、班级管理模...
2020.2
本书从八个方面帮助新教师上好课、带好班。其中前五个专题分析如何教好学：学会备课，教学的基础；学会上课...
2019.10
本书是姜梅红老师二十余年班主任工作的实践总结与提炼。本书从创建班级操作系统，优化管理理念，班级文化建...
2019.4
本书是一部班主任教学管理论文，主要研究班级与课堂管理的创新策略。本书通过大量班级和课堂管理的案例来对...
2015.8