本书以班主任所面临的问题为焦点，关注教师的专业发展，采取理论与实践相结合的形式，运用生动的案例和故事...
2014.12
本书为作者长期担任班主任工作的经验总结。在这样快速发展的社会之中，教育要想突出重围，就必须摒弃长久以...
2014.10
本书汇集了100篇来自一线中小学班主任在文化建设方面的妙招。每篇文章短小精悍，内容丰富多彩，均由两部分...
2014.8
本书汇集了100篇来自一线中小学班主任有关幽默施教的妙招。每篇文章短小精悍，内容丰富多彩，均由两部分构...
2014.7
本书系中小学班主任工作读物，内容脱胎自郑州名班主任工作室业务战果，从角色定位、班主任管理、文化建设、...
2014.10
班级管理是班主任工作的核心，也是班主任工作能力的重要体现。本书从班主任管理班级的基础叹气，就班级的日...
2014.5
30多年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教育方式，引导学生...
2014.6
本书向广大中小学教师介绍了班主任自我专业发展的基本路径、方法和策略，并提供了近百例优秀中小学班主任工...
2014.5
本书详细阐述了双班主任制的缘起、优势和未来发展，通过鲜活的案例，以及教育生活各主体的现身说法展示了双...
2014.5
本书是作者做了十多年班主任的经验总结。全书共分几大部分即教师笔记，经历 体验 升华，师爱笔记，我是王老...
2014.4