本书是广东省深圳市龙岗区周东芳名班主任工作室的周东芳等一批优秀的中小学班主任联合创作的一本关于指导班...
2019.5
本书是高等院校师范类专业的教学用书，也可做为一线中小学班主任继续教育培训用书。本书从多个层面对班主任...
2019.6
本书从多个层面对中小学班主任工作进行全面的论述，既有理论的探讨又有实践的思考。全书涉及班主任的职业观...
2019.
《韧者行远》便是由孙宏老师领衔的班主任们的教育实践与理论研讨的结晶，本书立足于爱的教育，回归教育本质...
2018.11
为贯彻落实立德树人的教育根本任务, 根据长三角学校德育教师培养合作意向书, 自2012年起, 长三角地区三省一...
2018.9
叶澜教授在《新基础教育论》中提出了“将班级还给学生”的命题，成为指导班级建设的重要依据。上海市第三期中...
2018.9
本书以《班主任》杂志金牌栏目“我该怎么办”为依托，将该栏目从2009年至今策划的100多个选题，经过精心筛选...
2018.9
本专题主要关注温剑文老师的班主任实践。作为一名年轻班主任，温剑文长期关注班级建设，并借鉴生态学的理念...
2018.
班主任工作繁忙、琐碎，需应付各种层出不穷的问题。但再忙，也不要忘记思考。教育不能只靠激情的燃烧，教育...
2018.
年轻教师在其职业生涯的初始，总会遇到各种各样的问题，经历不可避免的失败，产生理想与现实之间的迷茫与苦...
2018.8