本书是一本中小学的学术著作，通过对教师创新与实践相关研究的合理探索，对相关理论和实践的发展趋势进行了...
2018.12
为落实和实践习近平总书记“四有”好老师及系列讲话精神，2014年12月，北京师范大学中国基础教育质量检测协同...
2019.11
本书具有全面性、科学性、系统性、工具性四个特点。全面从一线中小学教师的职业特点和工作内容出发，从心理...
2014.11
本书以“教师可以更优秀——做一个有教育品质的教师”为主题，从“重新理解教育”、“从课堂教学突围”、“将研究作...
2011.11
本书着眼于提升教师的教学素养，全面解读了教学素养的方方面面，是关于教学素养的百科全书。
2011.9
本书着眼于提升教师的教学素养，全面解读了教学素养的方方面面，是关于教学素养的百科全书。
2011.9
本书着眼于提升教师的教学素养，全面解读了教学素养的方方面面，是关于教学素养的百科全书。
2011.9
本书就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，旨在解决困扰教师和教育管理者的实际问题。全...
2011.9
本书分三篇，上篇反映了中小学老师的生存状态；中篇探讨了新世纪教育对教师提出的理想目标；下篇辑录在线文...
2003.04