本书以“范例观摩——延伸与思考——总结与借鉴”为行文结构，由具有代表性的典型案例入手，通过对案例的深入解读...
2009.01
本书基本涵盖了教师提高自身素质需要提高的各个方面，从教育名家思想的了解到日常教学中发生故事的感悟，从...