本书是作者从事教育工作20多年的经验总结，是作者从事教育工作20多年教改理念成果的汇编。
2007.12
本书作者参与并见证了我国基础教育50多年来的教学改革，书中的回顾和论说对我们今天的新课程改革与建设都很...
2007.