我们要解放的是学生的思想和他们本来的天性，解放无形的“枷锁”，还学生自由的天地！
2009.9
本书包括：一、教学管理概述；二、教学管理过程；三、教学常规管理；四、教学质量管理；五、课程管理；六、...
本书介绍了名校成功经验及教育管理模式，探究名校的治校方略。
2009.10