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中小学－教学理论－研究－郑州市
2003年
2003
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调节教学理论与实践
调节教学是具有郑州特色的中小学教学改革实验项目，自1992年以来，全市广大教师紧扣素质教育的精神实质，勇...
2003.
按中图号分类
中图号G634
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中图号I247.5
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