实施素质教育就是改革传统教育，把以教定学，先教后学，灌输式教学改革为以学定教，先学后教，教会学生学会...
2006.08
本书从一线教育工作者的教育实践出发，结合新课程理念和素质教育的基本思想，提出了“渔场教育”的相关理论，...
2006.
本书是全国“十五”规划课题《研究性理论与实践研究》成果之一，汇集了沈阳市数十所中小学在四年多的时间里进...
2006.07
本书以中小学教学研究的多项成果为主要内容。
2006.
本套书以素质教育研究的多项成果为主要内容，全面阐发了素质教育在我国实施过程中的理论与经验。
2006.
本套书以素质教育研究的多项成果为主要内容，全面阐发了素质教育在我国实施过程中的理论与经验。
2006.
本书从可持续发展的内涵出发，将中小学教师实施可持续发展的必要性和实施方法作了详细而有深度的研究。
2006.05
本书是作者多年来从事中小学一线教育和教育管理工作的体验。
2006.
本书旨在研究并完善合作学习的基本原理，把握合作学习的核心理论，探索合作学习开发研究的可行性，完善和发...
2006.05
本书讨论了中小学教师如何搞科研的问题。
2006.