本书稿是一部面向广大一线教师，探讨有效教学问题的论文集。文集立足于教育教学实践，以教育教学理论为支撑...
2017.5
本书以地方为主体的教育实践及经验总结，兼及教育理论指导文章。全文主要内容和功能为：一方面，将江苏基础...
2017.2
以地方为主体的教育实践及经验总结，兼及教育理论指导文章。全文主要内容和功能为：一方面，将江苏基础教育...
2017.2
以地方为主体的教育实践及经验总结，兼及教育理论指导文章。全文主要内容和功能为：一方面，将江苏基础教育...
2017.2
以地方为主体的教育实践及经验总结，兼及教育理论指导文章。全文主要内容和功能为：一方面，将江苏基础教育...
2017.2
以地方为主体的教育实践及 经验总结，兼及教育理论指导文章。全文主要内容和功能为：一方面，将...
2017.2
以地方为主体的教育实践及经验总结，兼及教育理论指导文章。全文主要内容和功能为：一方面，将江苏基础教育...
2017.2
为了提升教师科研意识和水平，本书以课题研究为抓手，开展三三四教学模式的理论与实践研究，探索国家课程校...
2017.2
这本书为教师们的专业成长提供了清晰的改进框架：制订计划、教学指导、建立学习型社区，其中包含大量具体、...
2017.
全书分为“草根研究”、“教学经纬”、“课改转身”、“孩子为本”和“反光镜”五个板块，针对当前我国基础教育中存在...
2017.1