新课标对课程设计遵循了这样的原则：课程目标从知识和能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计，三...
2012.5
本书为全省中小学教师提供教科研交流平台，集束展示江苏省内教科研成果，交流教科研经验与体会。
2012.3
本系引进台湾图书，由繁体转换为简体。内容可读性强，是中小学各级教育人员、准教师及家长必读的一本好书。...
2012.7
本书是一套由资深教育专家为学生馆配量身定制的学校管理、教学、育人的系列丛书，该书为系列丛书中的一本。...
2012.4
本书是一套由资深教育专家为学生馆配量身定制的学校管理、教学、育人的系列丛书，该书为系列丛书中的一本。...
2012.4
教育生活是丰富的，三尺讲坛常常浪花叠起。自然科学的奇妙，人文天地的广博，方寸之间展示了教师多姿多彩的...
2005.4
本书从学习科学的视角出发，探讨了基于案例推理的认知基础、经验学习观点以及问题解决机制，并结合我国基础...
2012.3
本书是北师大附属南湖实验学校教师对小学、初中、高中教育教学的思考与实践，既有对中小学管理的探讨，也有...
2012.5
本书荟萃了来自大连市沙河口区教育教学一线管理者经验的成果，集中展示了沙河口区近年来最具前沿的教育教学...
2012.1
本书从生态学出发，以让每个老师都得到不同程度的发展为目标，在追求个性、卓越的基础上构建基于校本研修的...
2012.1