师生的学习动机是构建教与学走向成功的基本推动力。激发教师和学生教与学的动机，帮助教师和学生适应新形势...
2006.02
本书共分对话教学、反思教学、理解教学三个部分，由15章内容构成，包括新教学方式的原理介绍、模式分析和实...
2009.06
本书针对中小学教师容易犯的八类错误条分缕析，从多个角度探究课堂教学的规律。是一本直面现实、鞭辟入里的...
2016.7
《教育，春天里的发现——课里课外新思维》，一本被《中国教育报》评为 “2010年影响教师的100本图书”的书。全...
2016.7
片段教学是教学实施过程中的一个断面，执教者通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教...
2012.6
本书立足于提高中小学一线教师对学生研究性学习的指导艺术与能力，甄选名师研究性教学的成功案例，对这些案...
2011.8
本书以特级教师秦智琳先生的教育理念“让学校成为师生提升生命质量的绿洲”为书名，分为让学校成为师生健康成...
2010.6
本书内容包括：认识教育与教育学，教育学的基本知识点，教育学的研究方法，课程的基础知识，课程论的理论流...
2009.02
本书主要有三个部分，第一部分是教学常规，其中包括（一） 普通中小学教学常规概述，（二） 普通中小学教学...
2008.06
科研兴校是当前中小学的重要思路，本书将系统论述如何才能更有效的提高中小学科研工作的效率和效益，最大可...
2006.06