本丛书是“学习与发展共同体（简称LDC）”国际合作项目成果。本书以中关村四小为案例，介绍了一所学校研究团...
2009.08
本丛书是“学习与发展共同体（简称LDC）”国际合作项目成果。本书介绍了60个可以有效的提升学校校本教研的质...
2009.08
本丛书是“学习与发展共同体（简称LDC）”国际合作项目成果。通过构建教师学习与发展共同体的方式推进和实施...
2009.08
教育是一门什么样的学科，还是一个什么样的问题，教育的目的是什么，我们做教育的又怎么达到目的呢？本书将...
2009.01
教育是有一定的目的，有目的就有达到目的的模式，而我们采用什么样的模式才达到我们目的呢？本书将为您介绍...
2009.01
本书遵循理论和实践相结合的原则，结合当前时代的需要，以课堂教学改革为核心，以老师素质提高为突破口，以...
2009.01
本书基本涵盖了教师提高自身素质需要提高的各个方面，从教育名家思想的了解到日常教学中发生故事的感悟，从...
2009.01
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂...
2009.01
本书从各个方面阐述了教育教学中的新知识和新技能，从如何上好一堂课到教学能力的培养，从新课程观念到课堂...
2009.01
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2009.01